close

說老實話一開始看到這本單純是因為家裡有個熱愛卡車的兒子想說他應該會喜歡就借了XD
封面大大的虎頭,長得有點像吾兒的外公也就是我老爸(?)
胖胖的好像有點兇但是其實又是個很溫暖的人(也太複雜的形容)

書名頁長這樣,大家看到老虎卡車的表情都好驚訝啊!


// 故事開始啦~//

「吼-吼-吼- 我要吃掉了!」
「老虎卡車,把兔子一家-」

(翻翻頁)「大口大口吃掉了。」

「吼-吼-吼- 我要吃掉了!」
「老虎卡車,把兔子家的房子和庭院的火朵,連蝴蝶也...」

(翻翻頁)「大口大口吃掉了。」

「吼-吼-吼- 我要吃掉了!」
「樹木、小鳥、滑梯也被...」

大家應該可以猜出下一句了吧XD
就這樣一路吃下去,大概吃了五六個情境~

///

老虎卡車吃到了雲朵飛了起來!

台詞終於變了!
「吼-吼-吼- 到站了!」老虎的背部打開了.....

(翻翻頁)老虎卡車吃進去的東西都跳了出來

原來老虎卡車是專門替人搬貨運的,這次是幫助兔子小姐搬新家啊~
還順道開了一個搬家派對呢!

最後,來參與派對的人又跟老虎卡車一起離開了!


1. 重複/ 節奏
繪本種很多重複的句子,像是「吼-吼-吼- 」、「大口大口吃掉了。」
句子短短,透過重複可以加深小朋友的印象,朗朗上口也可以讓了小朋友一起互動沒壓力。

2. 觀察
不知道大家有沒有注意到,每當老虎卡車吃掉一個場景,
他下一個吃的場境都在同一個畫面的最右邊XD
說老實話我也是看第二次才發現的呢。

3. 預測
作者在重複及畫面上的設計很有巧思,小朋友只須讀過幾頁就可以有些線索可以預測之後可能的故事發展。
(像是下一句的繪本台詞及老虎卡車可能吃掉什麼)
可以透過在重複時語氣的變化及引導,看看小朋友能不能預測出來故事的走向喔~

4. 刻板印象
繪者透過大家對「老虎」的刻板印象,加上「大口大口的吃掉」這樣的文字設計,
誤導(這樣說對嗎XD)大家覺得老虎卡車像是個吃人的怪獸。
不過事實上並非如此,老虎卡車是大家的好幫手。
這部分也有很多可以跟小朋友討論或是互動的地方~


小小朋友的話你可以....
1. 透過重複的句子邀請他跟你一起大聲唸出來~
2. 透過翻翻頁的設計讓小小朋友訓練一下手指小肌肉
3. 繪本中的小動物辨識度都蠻高的,可以透過繪本帶小朋友認識一些小動物
(像是可以問問看誒老虎卡出吃掉的是誰的家啊(好像有點殘忍XD))

大一點的小朋友可以....
1. 在還不知道老虎卡車是幫忙載貨之前,問問看小朋友覺得他們覺得老虎卡車在幹麻還有為什麼(刻板印象)
2. 在閱讀的過程中,透過語氣的變化跟停頓,等待他們看是否會猜出老虎卡車之後會吃的東西(觀察)
#小技巧:盡量不要刻意提問,透過停頓看小朋友自己會不會有回饋,不要跳出故事小朋友對故事中的情境會更有感覺~


說老實話結局我按到最後才知道,根本沒猜出來。
算是一個有小驚喜的小品繪本!

畫風是比較日系的可愛風,顏色鮮豔卻又不會像歐美系的繪本那麼亮的感覺,
線條也很柔和舒服。

推薦給大家~

arrow
arrow

    mininia 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()